11月23日，2024职业院校人工智能赋能教育教学高峰论坛暨AIGC技术应用研讨会在广东珠海开幕。为期两天的活动聚焦人工智能在职业教育中的应用和实践，广泛汇聚智慧，有效凝聚共识，为中国式职业教育现代化注入新动能。活动期间，由广东科学技术职业学院参与联合研发的“知行大先生”专有大模型正式对外发布，可实现从“AI+助学、助教、助训、助管”四个方面为师生提供智能应用创新场景。

据了解，此次活动由全国新一代信息技术创新行业产教融合共同体、全国大数据行业产教融合共同体、全国智能产品行业产教融合共同体主办，广东科学技术职业学院、贵州轻工职业技术学院、江门职业技术学院、北京中软国际教育科技股份有限公司承办。来自教育部教育数字化咨询委员会、清华大学、浙江大学、西北工业大学、华东师范大学、中国计算机学会等专家学者，全国各大职业院校校长以及行业企业代表近500人参加活动并作分享交流。

本次围绕“新质·引领·赋能”主题召开的会议是职业院校人工智能赋能教育教学的重要会议，凝聚各界共识，进一步促进职业教育多元协同办学的格局形成。此次大会主论坛对人工智能如何应用于师资队伍建设、教学平台建设、学生AI技能培养等方面进行探讨，为各大职业院校提供了参考范例和探索方向。此外，围绕“智教融合”“数智赋能”等分论坛活动也同步举行。

珠海市委常委、副市长晁桂明表示，本次大会是贯彻落实国家关于开展“人工智能+”行动的战略部署，也是推动职业院校适应新质生产力发展要求、优化人才培养策略的重要举措，有利于进一步凝聚“政校企”多方合力，推动产学研一体化，让更多教学成果、科研成果从“书架”走上“货架”，为我国职业教育的发展注入新的动力。

值得关注的是，大会期间，一款由广东科学技术职业学院牵头开发的AI大模型——“知行大先生”职业教育专有大模型正式对外发布并引发关注。其作为针对职业教育的专有大型模型创新应用云平台，率先开展了AI大模型在职业教育教学中的研发探索与应用实践。

据介绍，“知行大先生”专有大模型依托广东科学技术职业学院的智能算力中心，连接阿里云、天穹云等算力资源，采用国产开源大模型基座，连接知识库、案例库、项目库等多元数据，可从AI助学、AI助教、AI助训、AI助管四个方面为师生提供智能应用创新场景。

“人工智能融入教育教学是职业院校适应时代、推动高质量发展的必由之路，也是推动教育创新和高质量发展的关键力量。”广东科学技术职业学院党委副书记、校长张力表示，学校立足珠海、面向粤港澳大湾区新一代信息技术产业及数字经济领域，着力打造数字技术技能人才培养的精英摇篮，正积极推动实施“AI+行动计划”，布局算力联网、数据联通、运行联智、专业联融、教师联培、课程联创、教学联研、资源联建、实践联行、产教联动等十大专项行动，进一步构建具有广科特色的教育数智化新生态。

据悉，广东科学技术职业学院将以此次高峰论坛为契机，继续加强交流合作，共同探索人工智能赋能职业教育的新模式、新路径，以“知行大先生”职业教育专有大模型为基础，持续打造和完善大模型技术赋能的全新教育技术生态，引领职教+AI创新发展新风向。